Einladung zum Archivgespräch zur Frankfurter Kinderladenbewegung
Aktuelles
Die regionale Geschichte der Kinderladenbewegung seit 1967 Kinderläden, Schülerläden und Krabbelstuben in Frankfurt am Main
Der Fernsehfilm „Erziehung zum Ungehorsam“ brachte das Thema 1969 in die bundesdeutschen Wohnzimmer: Neben den Protesten gegen die Notstandsgesetze, den Vietnamkrieg oder die Springer-Presse hatte die 68er-Revolte auch die Frühpädagogik zum Thema. Es gab aber nicht nur die Frankfurter Kinderschule – wie im Film gezeigt –, viele andere Initiativen entstanden in kurzem Zeitraum. Markus Drewniak hat inzwischen über 80 Trägervereine in Frankfurt aus dieser Zeit recherchiert. Sein Ziel ist es, eine Chronik der Frankfurter Trägervereine und Kinderläden von 1967 bis 1990 zu erstellen.
Geplanter Ablauf:
Im ersten Teil der Veranstaltung wird er die Geschichte der Kinderläden in Frankfurt seit 1967 im Hinblick auf die politischen und gesellschaftlichen Verhältnisse und die Rahmenbedingungen der Kinderbetreuung skizzieren. Dazu hören wir von der spannenden Geschichte einiger ausgewählter Projekte der Endsechziger und 1970er Jahre.
Im zweiten Teil der Veranstaltung ist Zeit für Begegnungen und Erinnerungen, für Austausch und Diskussionen.
Mitbringen erwünscht
Wer im Regal, in Ordnern, im Keller oder im Archiv noch spannende Unterlagen, Broschüren und Fotos der Häuser und Läden entdeckt, bringe das Material gerne zur Veranstaltung mit.
mit Markus Drewniak (Gesellschaft für Jugendarbeit und Bildungsplanung e.V. / Stadtteilhistoriker der Stiftung Polytechnische Gesellschaft)
Der Stadtteilhistoriker Markus Drewniak, Vorstand der Gesellschaft für Jugendarbeit und Bildungsplanung e.V. (GFJ) und selbst seit 37 Jahren im Schülerladen Westend tätig, hat inzwischen über 80 Frankfurter Trägervereine aus der Zeit seit 1967 recherchiert und bereits mit mehr als 70 Zeitzeugen gesprochen.
Sein Ziel ist eine umfassende Chronik der Frankfurter Kinderladenbewegung von 1967 bis 1990 – ein bedeutender Beitrag zur Aufbereitung der Stadt- und Bildungsgeschichte.
